中华文化博大精深，汉语文字奥妙无穷。悠远的历史为我们创造出了鲜活的语言和文字，每一个字、每一句话都是一个故事，都会牵动着华夏文明的神经。
第一章歇后语
歇后语由两部分组成，前一部分是“引子”，后一部分是“注释”。表义上“引子”起辅助作用，表示某种附加义；“注释”部分是表义重点所在，它表示整个歇后语基本义。也就是说，歇后语是“由存在引注关系的前后两个部分组成”的熟语。如“墙上挂狗皮--不象画（话）”，前部分“墙上挂狗皮”只是引子，如果没有后半部分，谁也不明白是什么意思；后半部分，谐音双关，点明整个歇后语的含义。
歇后语可分两大类：
1．会意型。比如：“老鼠进风箱--两头受气”“寿星佬上吊--活得不耐烦了”“王八吃西瓜--滚的滚，爬的爬”，这类歇后语后一部分从意义上对前一部分进行解释说明。
2．谐音型。比如：“老虎驾车--谁赶（感）”“两手进染缸--左也蓝（难）右也蓝（难）”“荷花塘里着火--藕燃（偶然）”，这类歇后语后一部分利用音同或音近的字来表达语义。
从修辞上说，歇后语的前后两部分的地位就颠倒过来了。歇后语的艺术效果主要有两个：形象生动和风趣幽默，这主要体现在“引子”部分。“引子”部分如下三个特点都有助于形成这种艺术效果：
1．取材广泛。人物鬼神、动物植物、食品器物、民俗等等，无所不包。
2．想象新奇。善于运用各种虚构手法塑造出种种人们意想不到的超越常规的形象。如“泥菩萨洗澡--越洗越脏”“老虎戴佛珠--假充善人”（拟人）；“八十年不下雨--好晴（情）”“三张纸画张脸--好大的面子”（夸张），“猪八戒演讲--大嘴说大话”“乌龟变黄鳝--解甲归田”（想象）等等。
3．深具悬念性。试拿去歇后语后半部分，“引子”能引发人们许多联想，待答案揭示，才恍然大悟。如“老鼠给猫理胡子”，人们就会想到“大胆”，“不怕被吃掉吗”，等，但看到后半部分“拼命巴结”，自然会发出会心的微笑。试比较下面一组成语与歇后语的艺术效果：
成语：一目了然解甲归田痴心妄想
歇后语：独眼龙看书--一目了然
乌龟变黄鳝--解甲归田
赖蛤蟆想吃天鹅肉--痴心妄想
两组词语义相同，趣味却相差很远。由
此可见，歇后语前半部分“引子”的重要性，缺少了它，歇后语就可能变为一般性的陈述。
第一节情感天地
○棒打鸳鸯--难分开
○看戏掉泪--有情人
○鲍叔识管仲--知心
○三伏天穿皮袄--热心
○红线穿灯草--心连心
○肚脐眼贴膏药--贴心
○胸腹透视--肝胆相照
○鸳鸯戏水--成双成对
○苏三上公堂--句句真言
○钝刀子切藕--藕断丝连
○外甥当女婿--亲上加亲
○关云长守城--情义为重
○六月里吃生姜--热乎乎
○兄弟二人猜拳--哥俩好
○娘家门上的人--格外亲
○抱着茶壶喝水--嘴对嘴
○三九天送棉袄--暖人心
○肚里吞擀面杖--直肠子
○热炕头的夫妻--难舍难分
○要饭的拜把子--患难之交
○玉皇大帝做媒--天作之合
○镜子里夹相片--形影不离
○孙悟空保唐僧--忠心耿耿
○包大人的布告--开诚布公
○一口锅里吃饭--不分彼此
○瞎子背瘸子--谁也离不开谁
○梁山伯的好汉--越打越亲热
○刘备三请诸葛亮--思贤心切
○华容道上放曹操--不忘旧情
○牛郎织女二人转--夫唱妇随
○铁球掉进江心里--团圆到底
○剥开皮肉种红豆--相思入骨
○梁山伯与祝英台--生死相依
○白娘子遇许仙--千里姻缘一线牵
○雷婆找龙王谈心--天涯海角觅知音
第二节人生百态
○荷花结子--心连心
○背靠背睡觉--体贴人
○叫花子过年--穷欢乐
○观音庙许愿--真心实意
○卓文君卖酒--夫唱妇随
○庙里的和尚--无牵无挂
○卖香囊掉泪--睹物伤情
○船到桥头--不顺也得顺
○岔路上分手--各奔前程
○哑巴打官司--有口难辩
○老太
太吃黄连--苦口婆心
○关云长守嫂嫂--情义为重
○钝刀砍竹--想（响）不开
○一刀子割不断--连襟（筋）
○过了火的猪脑袋--焦头烂额
○茉莉花儿喂骆驼--那得多少
○月亮里的桂花树--高不可攀
○鲁肃上了孔明船--后悔莫及
○公要馄饨婆要面--众口难调
○一根藤上的瓜--苦甜是一家
○打翻五味瓶--说不上是啥滋味
○吃了三碗红豆饭--满肚子相思
○白娘子盗灵芝草--舍命不舍夫
○半路遇大雨--失（湿）意（衣）
○裁缝搬家--依依（衣衣）不舍
○莲蓬秆打人--私（丝）情不断
○周瑜打黄盖--个愿打，一个愿挨
○孙权定下招亲计--赔了夫人又折兵
○雪美人往怀里抱--露水夫妻难久长
第三节赞美称颂
○芝麻开花--节节高
○酱油烧豆腐--出色
○孔明借箭--满载而归
○嫦娥跳舞--两袖清风
○大鹏展翅--前程万里
○圣人从军--文武双全
○脚踏梯子--步步高升
○新人过火盆--红红火火
○鞋头上刺花--前程锦绣
○鲁班的手艺--巧夺天工
○黄忠射箭--百发百中
○张飞穿针--粗中有细
○包公办案--明察秋毫
○大象喝水--双管齐下
○谢安做官--东山再起
○孔夫子唱戏--出口成章
○诸葛亮用兵--出奇制胜
○快刀切西瓜--迎刃而解
○孤庙里的旗杆--独一无二
○秋天的菊花--经得起风霜
○沙漠里的水--点滴都可贵
○刚出笼的粘糕--炙乎可热
○高山上的松柏--四季长青
○大腿上挂篷帆--一路顺风
○刘伯温的八卦--神机妙算
○雪地里的青松--巍然挺立
○腊月里的梅花--傲霜斗雪
○关云长做木匠--大刀阔斧
○
风刮尘土--不费吹灰之力
○黄豆切细丝--功夫到家了
○娃娃看飞机--人小见识高
○赵子龙带兵--一世不打败仗
○坐着飞机吹军号--声震远方
○花绸子上绣牡丹--锦上添花
○赵云大战长坂坡--大显神威
○泰山顶上看日出--高瞻远瞩
○自坐着飞机放声唱--高歌猛进
○诸葛亮做丞梧--鞠躬尽瘁，死而后已
第四节猜疑阻挠
○鼻孔喝水--够呛
○水中捞月--拿不稳
○泥牛耕田--靠不住
○呆子哼曲子--没谱
○隔肚皮估崽--难猜
○空中挂灯笼--悬了
○放粮官封仓--不济
○秀才推磨--难为圣人
○洞里的蛇--不知长短
○耗子出窝--准没好事
○风扫杨花--不知下落
○干草点灯--十有九空
○大厦将倾--独木难支
○天上的星星--没准数
○大榔头敲豆腐--笃定
○关着门炒辣椒--够呛
○白天捉鬼--没影儿的事
○秃子说亲--人家不愿意
○空手进衙门--非输不可
○阎王爷叫门--绝没好事
○二心的夫妻--早晚散伙
○灯笼做枕头--承受不起
○豆腐做门墩--难负重压
○按倒牛头喝水--办不到
○向姑娘讨孩子--难为人
○大陆上的砖头--绊脚石
○穿蓑衣救火--迟早也是烧
○张天师家闹鬼--说也不信
○逼着牯牛下儿--强人所难
○担山填海--心有余而力不足
○木头人跳河--万万不成（沉）
○胸口挂王八--心里有鬼（龟）
○铁拐李的葫芦--不知卖的什么药
○杀人偿命，借债还钱--理所应当
○胖鸭子上天--有那个心，没那个力
第五节嘲笑讥讽
○豆腐挡刀--自不量力
○无病服药--自讨苦吃
○风吹墙头草--两
边倒
○铁拐李摆摊--蹩脚货
○蚂蚁摇大树--不懂事
○李鬼劫路--盗名欺世
○盲人摸象--不识大体
○外乡人过河--不知深浅
○苍蝇叮大粪--臭味相投
○戏台里喝彩--自吹自擂
○老鼠扛大枪--窝里逞能
○脱裤子放屁--多此一举
○耗子戴眼镜--鼠目寸光
○姨太太当家--小人得志
○麻茎当秤杆--没个准星
○唱戏的点兵--名不副实
○井里捞月亮--枉费心机
○王八打滚--翻不起大浪来
○胸前吊门板--好大的牌子
○拆袜子补鞋--顾面不顾里
○麻秆做扁担--不是那个料
○哈巴狗见主人--摇头摆尾
○秋天里卖凉粉--不识时务
○穿拖鞋戴礼帽--不伦不类
○闭着眼睛跳舞--盲目乐观
○搬起石头砸脚--自讨苦吃
○爬上马背想飞天--好高骛远
○武大郎踩高跷--高不成，低不就
第六节性格习惯
○蚂蚁的腿--勤快
○导火线--一点就着
○豹子进山--浑身是胆
○嘴对着心--直来直去
○瘸子上台--立场不稳
○橡皮擦子--有错就改
○杀鸡不断喉--欠果断
○人死大夫到--马后炮
○钝刀子割肉--不爽快
○聋子不怕雷--胆子大
○司马懿的毛病--多疑
○唐僧的肚皮--慈悲为怀
○患的软骨症--没点刚劲
○孔夫子看书--文里文气
○生意佬的秤--斤斤计较
○知府到县衙--直出直入
○黄牛咬黄连--吃苦耐劳
○诸葛亮弹琴--临危不乱
○单枪匹马上阵--孤胆英雄
○月亮上的兔子--捉摸不到
○白娘子救许仙--尽心尽力
○火车头拉磨--不会转弯抹角
○林黛玉的脾气--爱使小性子
○大冷天吃辣椒--嘴
辣心里暖
○丈母娘遇亲家母--婆婆妈妈
○宰相肚里能行船--心胸开阔
○瓷器店里捉老鼠--小心谨慎
○孙悟空出世--天不怕，地不怕
○挨鞭子不挨棍子--吃软不吃硬
○手像蒲扇，脚像钉耙--大手大脚
○做一天和尚撞一天钟--得过且过
第二章谚语
谚语也叫“俚语”“俗语”“俗话”“直言”，是人们口头广泛流传的现成语句，往往传达了人们在征服自然、改造自然和社会的实践中积累的丰富的知识和经验，简练通俗，意思完整。口耳相传和凝聚着前人的智慧与经验是它的两个基本特点。
谚语源于生活，口耳相传，内容涉及人类生活的方方面面。同时，谚语所体现的思想内容较为复杂。比如下面这组关于“死”的谚语：
宁为玉碎，不为瓦全好死不如赖活寻（等）死不如造反
这组谚语所体现的思想意识大不相同：第一句教人舍身赴死，在玉碎与瓦全间选择玉碎；第二句教人贪生怕死，在好死与赖活中选择赖活；第三句教人拼死一搏，既不无价值寻死，也不无价值赖活（等死），而要活得轰轰烈烈（造反）。由此可见，谚语传达的经验是很复杂的，我们在学习的时候，一定要去其糟粕，取其精华。
谚语由于口耳相传，长期经受生活的检验，许多优秀的谚语在人们的现实生活中还有指导作用。在修辞上，谚语简练明快，能增加语言的概括力；说理时恰当运用，能增强文章说服力。
第一节交友处世
○患难识知己
○他乡遇故知
○不是冤家不聚头
○让人一步自己宽
○中间无人事不成
○众人拾柴火焰高
○君子之交淡如水
○来而不往非礼也
○红花也得绿叶扶
○会说的不如会听的
○戴着有色眼镜看人
○真人面前不说假话
○穿衣戴帽，各有所好
○浇花浇根，交人交心
○叫花子也有三个穷朋友
○相识满天下，知心能几人
○贫不与富敌，贱不与贵争
○三年不上门，当亲也不亲
○兔子找兔子，狐狸找狐狸
○饥时一口，胜过饱时一斗
○盐多了不咸，话多了不甜
第二节修身养性
○桑木扁担，宁折不弯
○无私者公，无我者明
○要求太平，处事公平
○宁为玉碎，不为瓦全
○得民者昌，失民者亡
○得宠思辱，安居虑危
○江山易改，本性难移
○金无足赤，人无完人
○见怪不怪，其怪自败
○见强不怕，遇弱不欺
○宁吃明亏，不上暗当
○人善被人欺，马善被人骑
○修身如执玉，积德如遗金
○家贫知孝子，国乱显忠臣
○贪是诸恶源，诚是万善本
○说话要诚实，办事要公道
○两脚站得牢，不怕大风摇
○君子坦荡荡，小人长戚戚
○士气不可辱，民意不可诲
○常怀克己心，谨守法度门
○兰生幽谷，不以无人而不芳
○德胜才为君子，才胜德为小人
○廉者常乐无求，贪者虚度不足
○温柔天下去得，刚强寸步难行
○君子成人之美，决不成人之恶
○麦场要修在高处，胸怀要放得宽广
○脚不要踏两只船，心不要向着两面
○一人不说两人话，人前不讨两面光
○有话不在肚里藏，有智要在脑里装
○心正意诚思虑除，顺理修身去烦恼
○君不正不能正臣，己不正不能正人
○靠亲戚，望知己，不如自己立志气
○忍一句，息一怒，饶一着，赢一步
○君子宁可杀身成仁，不为求生而害人
第三节世态人情
○施人勿念，受施勿忘。
○处事为人，信义为本
○一言既出，驷马难追
○行善在心，办事在慎
○人靠心好，树靠根牢
○精诚所致，金石为开
○用人不疑，疑人不用
○帮人帮到底，送佛送到西
○世情看冷暖，人事逐高低
○登山观虎斗，坐桥看水流
○吃亏不算傻，让人不算歹
○礼多人不怪，话多人不爱
○若要人敬我，我必先
敬人
○你敬我一尺，我敬你一丈
○心正不怕人说，脚稳不怕路滑
○良臣择主而事，良禽择木而栖
○明人不用多言，好马只须扬鞭
○人不可以貌相，海水不可斗量
○遇方便时行方便，得饶人处且饶人
○多栽花，少栽刺，留着人情好办事
○富贵者送人以财，仁人者送人以言
○做事必须踏实地，为人切莫务虚名
○见人先说三句话，不可抛尽一片心
○先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
○过桥莫丢手中棍，过路莫忘修路人
○凉风吹得身心爽，恶语伤人伤难愈
○有仇不报非君子，忘恩负义是小人
○贫在闹市无人问，富在深山有远亲
○老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
第四节勤劳节俭
○一分耕耘，一分收获
○吃苦在前，享乐在后
○遍地有黄金，单等勤劳人
○要想富得长，须得细算账
○宁可无了有，不可有了无
○勤不难富有，懒极易贫穷
○惰而侈则贫，勤而俭则富
○惟勤能补拙，省俭可成廉
○不知过去苦，怎知今日甜
○黄昏不得睡，五更不得眠
○栽树忙一天，利益得百年
○若要无烦恼，惟有知足好
○好田靠人做，船快靠人划
○一勤生百巧，一懒生百病
○浪费就是支出，节约就是收入
○坐求人家办事，不如自己动手
○名利二字莫争，懒馋二字莫沾
○宁可自食其力，不可坐吃山空
○劳动引来富裕，收获带来喜悦
○居家不可不俭，创业不可不勤
○闲逸磨损意志，勤奋增添智慧
○靠天不能吃饱饭，靠手万事都能干
○嘴勤不走冤枉路，手勤不吃饥饿苦
○勤劳的人想工作，懒惰的人想吃喝
○勤劳动的谷满仓，不劳动的心发慌
○金在烈火中熔炼，人在劳动中考验
○花香要靠勤浇水，果甜要靠勤修剪
○不费心血花不开，不下苦功甜不来
○鸟
凭翅膀飞千里，人凭双手创家业
○劳动是幸福之本，浪费是贫困之苗
○只有冻死的苍蝇，没有累死的蜜蜂
○一天节约一粒粮，十年堆得高过墙
○节约勤快日日有，大手大脚天天愁
○铺张浪费无底洞，大吃大喝山也空
○细水常流年年有，大吃大喝不长久
○一滴汗水一粒粮，来之不易不能忘
第五节言传身教
○严是爱，纵是害
○不厚其栋，不能任重
○根柴莫烧，独子莫娇
○爱在心里，狠在面皮
○十年树木，百年树人
○桃李不言，下自成蹊
○使唤什么马，用什么鞭子
○有状元徒弟，无状元师傅
○与君一席话，胜读十年书
○老鸡不上灶，小鸡不乱跳
○家有半斗粮，不当孩子王
○能舍钱一千，不教一招鲜
○一只羊过河，十只羊照样
○不听老人言，吃亏在眼前
○万般皆下晶，唯有读书高
○富人养娇子，穷儿当牛使
○人从小时教，马从驹时驯
○树不掰不弯，人不教无知
○棒头出孝子，箸头出忤逆
○赏不论冤仇，罚不论骨肉
○至乐莫如读书，至要莫如教子
○言教不如身教，动口不如动手
○进行言教千句，不如身教一回
○爱子当先训子，起家应念保家
○身教胜于言教，蛮教不如不教
○智者顺时而谋，愚者逆理而动
○花朵要用水浇，儿童要用书教
○子女在于引导，树木在于修剪
○养不教父母过，教不学儿之错
○玉不琢不成器，人不学不知理
○训教不严师之惰，学问无成子之罪
○有坏种必出坏苗，有其父必有其子
○种花须知百花异，育人要懂百人心
○一人难合百人意，一厨难调百味羹
○春耕不好害一年，教子不好害一生
○传家出世皆宜忍，教子千方莫若勤
○刀子不磨快难砍柴，孩子不教百难成才
○衣服要从新时爱惜，孩子要从幼时教育