在看到夏音开始安慰白羽夏的时候，陆鸣就已经离开了录音棚。
他没想到夏音会带着这样一位高音唱不上去的女孩来试唱，但看两人似乎很亲密的样子，他觉得他懂了。
陆鸣显然不知道他想歪了。
他为这首优秀的作品没有一位同样优秀的歌手来演绎而感到有些惋惜，垂头晃脑地走出录音棚。
不过他的神情被外面的金老板和郑老师看在眼里，他们只觉得是夏音的作品问题很多导致录音无法顺利进行下去。
特别是郑老师，他看到陆鸣失望的神态，基本已经确信了这个想法，于是问道：
“小陆，是作品问题很大吗？”
陆鸣有些惊愕，他不知道郑老师为何这么说。
难不成他没看过自己学生的作品？
“当然不是，郑老师，说起来您这位叫夏音的学生作曲音乐天赋是真的高，就是这个女孩儿不太行，唱功比较一般，高音也上不去......”
哦......
郑老师心想果然如此。
但是下一秒，他觉得哪里不对劲。
嗯？作曲天赋高？
什么情况？
这回换成是郑老师惊讶了。
“哎，小陆你说他作曲天赋高？这首歌具体是什么情况？”
“郑老师，您没看过您学生这个作品？”
郑老师摇了摇头。
“那......您还是自己去看一下吧。我只能说，这完全不像是一个学生能写出来的。”
郑老师坐不住了，赶忙站起身，就往录音棚的方向走去。
在一旁的金老板也对这个作品产生了浓厚的兴趣，他从来没从陆鸣的口中听到他对一位学生的作品做出过如此高的评价。
来到录音棚门口的二人正好遇到从里面出来的夏音和白羽夏，郑老师拉住了夏音，说要进去听听他的作品。
夏音点了点头，又和他们回了录音棚，让白羽夏在外面稍微等下自己。
......
郑老师坐到电脑前，让夏音把谱子打开给他看。
有一说一，《Packaged》这首歌的主旋律和弦只能说不落俗套，但是要说有多惊艳那倒还不至于。
郑老师的第一感也是如此，不过已经在心中肯定夏音的基础肯定已经补上来了。
然而当郑老师看到编曲谱部分的时候，震惊地眼珠子都要瞪出来了！
夏音在编曲中展现出了极为出色的配器法运用，郑老师要是不知道还以为是某个业内编曲大佬的作品！
突然意识到了什么，郑老师用非常严肃地语气跟夏音说：
“夏音，你老实说，这首歌你没抄袭吧？”
郑老师想起以前曾经有学生从国外扒了一首歌，谎称是自己原创的，然后被人发现实际上是抄袭，最后这个学生就再也无法在音乐圈混下去了。
这种事在华语乐坛屡见不鲜，他担心夏音也要步他们的后尘，好在现在只有自己知道，赶紧点醒他，让他迷途知返。
夏音其实下意识就想回答“是”，不过转念一想，这首歌的原作者Kz现在还不知道在哪呢，系统给的怎么能算抄呢？
所以就厚颜无耻地回答老师说，是自己写的没错。
然后郑老师又问了夏音一些比较刁钻的问题，比如说这首作品在配器时的想法等等。
这些问题如果没有相匹配的编曲造诣，不是原作者的话基本回答不上来。
然而这些都在系统对歌曲的介绍里写的明明白白，夏音直接照着念就完事了。
见夏音对答如流，郑老师才彻底放心下来。
随后郑老师示意夏音播放伴奏，自己用旁边的钢琴弹一下人声部分大概听一下效果。
郑老师弹罢，轻轻合上钢琴盖的他，心中已经有了对这首作品的整体评价。
可以说这首歌基本就是被优秀的编曲烘托出来的！
夏音这小子的编曲能力之强悍远远超出了他的预料！
而郑老师也是比较看重编曲能力的，他认为优秀的编曲具有化腐朽为神奇的能力!
很多歌就是作曲一般，最后被编曲提升到了它本不该有的高度，郑老师一把年纪可是见过太多这种例子了!
......
一曲听完，周老板也竖起了大拇指，夸赞道:
“真不愧是郑老师的高徒啊，这编曲水平没得说！厉害！可惜就是刚才那姑娘唱呲了，否则我跟你说就这首歌单拿出去卖肯定没问题，而且绝对能火！”
郑老师不好意思地笑着，虽然他知道金老板看似在称赞自己的学生，实际上是在吹捧自己，这话他听上去也很受用，但是......
这小子玩的是电子乐！里面的编曲技巧大部分都不是我教的啊！谁知道他在哪学的！
虽然心里这么想，郑老师的老脸还是笑得都快开花了！
此刻红光满面的他在心中想：
后面一定要好好调教......不，好好指导这孩子。
果然自己当初没看走眼！他音乐天赋很高，就是之前被生活耽误了！
看到夏音在一旁跟金老板客套，说都是老师教得好，郑老师笑的更开心了。
这种又有天赋又这么会做人的学生试问哪个老师不喜欢？
不，有一个，那个乐老师，夏音的班主任。
郑老师非常讨厌这个人，听说他不仅到处收学生的礼，还明里暗里在给夏音下绊子，郑老师已经开始在心里盘算要不要帮夏音一把了。
像郑老师这种正教授级别的人物，在学校里说话是极有分量的，拿捏乐老师那种普通讲师还不是手到擒来？
......
在离开录音棚之前，郑老师委婉地提醒夏音要不要换个歌手，他可以帮忙推荐，保证能唱出他想要的效果。
夏音自然是谢绝了郑老师的好意，表示已经答应白羽夏这首歌给她唱了，不方便再换人。
郑老师有些疑惑，他觉得夏音应该是知道白羽夏不仅音域满足不了他的这首歌，而且她因为缺乏专业的声乐指导，只能靠自学，演唱水平也不高。
难道......
郑老师想起了今天白羽夏来找夏音从而把整个作曲系闹得沸沸扬扬事。
这俩年轻人之间不会真有什么吧？这没道理啊！
白羽夏可以说是郑老师看着长大的，而且她平时遇到音乐上的问题也会背着她爷爷和郑老师请教！
她要是和谁有交往郑老师自认为肯定能第一时间知晓！
如果夏音知道郑老师的想法一定会和他解释：
绝无此事！我们才认识几天！就算有感情，最多也就是对彼此单纯的欣赏而已！
......
三人离开录音棚，夏音和金老板说自己这首歌还没有正式发布，希望他不要把作品相关资料泄露出去。
金老板则是拍着胸脯向夏音保证，自己干这一行是绝对不可能做出来这种事的，否则以后店还开不开了？
至于郑老师那边，夏音认为根本不用自己担心，以郑老师的人品还会侵占学生的作品？
......
在录音室外面和白羽夏汇合，夏音开口问她：
“嗯，现在没什么事了，我准备回学校，你呢？”
“我和你一起去音乐学院，我想快点儿开始练习。”
夏音点了点头，知道白羽夏现在在兴头上，那不如一鼓作气。
他向一旁的郑老师问道：
“郑老师，您和我们一起回学校吗？”
“你们先回去吧，我还有些事。哦，对了......”
郑老师看了看白羽夏，接着说：
“注意别把外语学习落下。”
“郑老师，您知道我成绩是全年级第一，不会有问题的！”
夏音有些诧异地看了白羽夏一眼。
“没想到你还是个学霸。”
“哼哼，那当然！”
白羽夏得意地和夏音介绍起自己的语言课成绩，特别是当提到自己甚至还选修了霓虹语之后......
夏音则表示你早说啊，我这歌还有霓虹语歌词版的！
白羽夏听后眼睛一亮！第一次觉得自己之前在外语上的努力也没有白费，当下拉着夏音和郑老师道了个别，就快步离开了金像录音室。
白羽夏已经迫不及待地想要开始练习提升自己的高音极限了！
她有一种预感，这首歌用霓虹语唱出来一定会更加好听！
......
看到二人说说笑笑地前往音乐学院，郑老师认真思索了一会儿，决定还是拿起手机，拨通了白羽夏爷爷的电话：
“喂，老白，我在金像录音室看到了羽夏......”
“对，是和一个男生在一块，关系看上去不太一般......”
“嗨呀，不是什么不良青年，你想哪去了，是我学生。”
“嗯，他们已经回去了，应该马上就到学校了，我等等也回去了。”
......
郑老师放下电话，心中感觉有些不妙！
这老白语气很是不善啊！
本来还想和金老板聊一聊钢琴什么时候能修好的郑老师，没再多耽搁，也离开了金像录音室赶往音乐学院。