流星小说网 > 其他小说 > 首席大善人 > 正文 第一百二十二章打算提醒0寻尽快改行
    “老板!”
    “老板!”
    ……
    赵尧来到技术部会议室,员工不停打招呼。
    他觉得这样挺烦的,但是又没法禁止。
    毕竟见人打招呼是人之常情。
    赵尧刚坐下,张强说道:
    “我们监测到,千寻搜索修改了他们的广告投放规则。”
    “如何修改?”赵尧好奇地问道。
    “减少了搜索页广告数量!”
    “他们这是想要提高用户体验,尽量留住用户。”
    “我们也是这个结论。”
    “不用理会,不过是垂死挣扎而已。”
    “您看看这个新闻?”
    说完张强将手机投屏,新闻内容呈现出来。
    这是一份新闻通告,千寻要减少对搜索业务的依赖,
    加大人工智能和自动驾驶等业务的投入。
    从这份新闻通告来看,他们对竞争结果也没有多大的信心。
    前面提升用户体验,不过是想要拖延败局而已。
    只是看到对方竟然想要加大人工智能和自动驾驶投入,
    赵尧觉得有点悲哀。
    如果是以前,这么做绝对没有任何问题,
    但是现在自己手上就有最先进的人工智能,
    自动驾驶等公司缓过来,也要进入。
    到时候两者又要撞在一起,对方真的有可能一蹶不振。
    目前好歹手里还有资金,
    等投入到这些领域,可能会折腾掉不少,能剩下多少谁也不知道。
    “你说,我们要不要提醒他们,别病急乱投医了。”
    “我们去说,人家愿意听吗?”张强说道。
    这可把赵尧给问住了,他们现在是竞争对手,
    就算自己是好意,人家也一定会揣摩背后是否有阴谋。
    “还是算了!”赵尧说道。
    “其实不用口头上说。”张强说道。
    “哦,说说看!”赵尧笑着问道。
    “他们的话其实不能完全信,
    在人工智能领域,我们的技术已经处于顶端,甚至出现了代差。
    只要稍微分析,理智的人都会避开这个坑,
    除非他们自信有能力在这个领域和我们竞争。
    我判断他们之所以要这么说,目的还是安抚投资者。
    真正的目的,应该还是放在自动驾驶技术研发上,
    他们之前就投入了不少,底子比较厚。
    如果能够继续在这个领域深耕,还是有可能取得突破。”
    赵尧听完张强的分析,觉得很有道理。
    商人都精得很,明知道是火坑,绝对不会往里面跳。
    张强看到赵尧点头,继续说道:
    “我们想要劝他们不要在自动驾驶领域抱多大希望,
    其实很简单,直接对外招聘自动驾驶相关的人才,
    本来我们就有这个计划,
    只是一直忙手头上的项目,将这件事情推迟了。
    现在我们肯定被很多人盯着,
    但凡有点动作,立马就会被知晓。
    更何况千寻总部距离我们也没多远,盯着我们更加方便。”
    赵尧听完张强的分析,非常认可这个说法。
    只是他有点奇怪,怎么感觉张强比之前要聪明很多呢。
    难道生了一场病,还能提升人的智慧?
    “老板,怎么了?”
    张强看赵尧一直看自己,心里有点发毛。
    “没事,
    看样子你越来越适应现在的位置了。”
    听到老板的夸奖,张强脸上露出欣喜的笑容。
    “暂时这样吧,你们可以开始讲智能教育平台吧。”
    负责讲解的人,是智能教育平台小组的负责人。
    “大家好,我是刘瑶,这次会议由我主讲。”
    赵尧点了点头,示意刘瑶继续。
    刘瑶有40岁,并不是技术出身,而是一位教育学家,
    是人事部好不容易请来的人才。
    技术公司不缺,但是技术想要和实际业务相结合,
    就需要涉及实际业务领域,
    一帮技术人员是没法搞定的,需要教育学家坐镇才行。
    “目前我们的智能教育平台,只完成了高等教育阶段以下的内容开发。
    想要开发高等教育阶段的智能教育平台,
    我们还需要招募更多专业领域的人才进来。”
    对此赵尧已经有了心理准备,倒是没有觉得不妥。
    高等教育比较特殊,涉及的范围更加广泛,
    特别是研究生阶段的教育,更强调的是思维的锻炼和创新能力。
    已经不单纯是啃书本知识了。
    “我们这套智能平台,为了适应现代化教育的需要,
    既注重学生课本知识的巩固,更注重学生的发散性思维的培养,
    因此在内容设置上,不只是按照教育课程安排,
    更多的是放在对这些知识的熟练运用,
    让学生所学的知识,从课本上的教条,变成一个个活生生的例子。
    同时增加了每个知识点背后人文和有趣故事的讲述,
    理解这些知识点的前因后果,潜移默化中加深学生对知识点的印象。
    ……”
    不愧是教育学家,刘瑶洋洋洒洒讲了两个小时,
    中间竟然连一口水都没有喝,
    而且还有越讲越兴奋的趋势。
    可能她的这些想法,在现实教育体系内很难实施,
    一是来自现有体系的阻力非常大,
    二是教师水平良莠不齐,反而会加重教育资源的失衡感。
    三是现有资源无法维持这样的教育,
    就像很多人都说素质教育,这么多年也没有真正实现过,
    原因就是成本太高,不具有普及性。
    就算是发达国家,也不是普及化,
    所谓的素质教育,只有贵族学校和高学费私人学校有能力实现。
    公立学校大部分处于放养状态。
    既然现实当中做起来困难重重,刘瑶就希望能够通过虚拟环境来实现。
    因此这次讲解,
    与其说是讲解智能教育平台系统,还不如说是讲解她的教育理念。
    这应该也是她愿意来自己公司的原因吧。
    “我们目前只是就主要学科进行了智能建设,
    下一步我们准备将非学科内容进行智能建设。”
    “你们所说的非学科,包括哪些?”赵尧问道。
    “原则上只要有需要,我们都会提供。”刘瑶说道。
    “理想是好的,但是太宽泛了,
    我们需要一个更加详细可行的规划。”
    “初期准备的非学科包括音乐、美术以及综合实践内容。”
    听到这里,赵尧放心了不少。
    起码人工智能在音乐和美术领域,还是非常有能力的。
    不然小暖也不可能一个人就开发了出《文明与信仰》游戏。
    至于综合实践内容,主要还是信息软件技术和数学逻辑运用等。
    当然,如果真要细致的话,还包括民间艺术和工艺内容教学。
    赵尧听后点了点头,示意刘瑶继续。
    “关于建设智能教育平台的理念和设计,我就讲到这里,
    接下来就是观看我们的智能教育平台的教学演示。”
    对这个安排,赵尧很满意。
    说的再天花乱坠,也不如看看教学过程是否真的厉害。
    于是会议室陷入了安静,
    只有大屏幕上传来教学的声音,所有人都看得很仔细。
    45分钟后,一节课讲完。
    赵尧说道:“我对智能教育平台的教学过程很满意!”